From Parent Mentor to CPS Educator
Born in Pakistan, Tuba Abid began studying early childhood education before immigrating to the United States.
Encouraged by her friend and Parent Mentor Coordinator at Indo-American Center (IAC), Sonam Mohindra, Tuba joined the Parent Mentor Program, where she gained classroom experience, developed new skills, and built her confidence. After completing 100 clinical hours, Sonam connected her with PEI Ladders of Opportunity.
Her Ladders coaches, Flor Dimas, Alex Garcia, and Tania Hernandez, supported her journey toward a career in education. In 2024, Tuba obtained her Foreign Transcript Evaluation and Short-Term Approval for Paraprofessionals.
After beginning work as a Substitute SECA with Chicago Public Schools in 2025, she earned her Illinois Paraprofessional License and Short-Term Approval for Substitutes in 2026. In September, she reached a major milestone by becoming a full-time Special Education Classroom Assistant at DeWitt Clinton Elementary School!
Along the way, Tuba overcame the language barrier and gained confidence communicating with students and educators. She recently completed her Associate in Arts degree and is now pursuing a bachelor’s degree in Early Childhood Education at Northeastern Illinois University, with the goal of becoming a licensed teacher.
Asked what advice she would give another Parent Mentor considering a similar journey, Tuba shared: “This is definitely a journey. But my advice is to take the first step. Don’t be afraid. Everyone’s life is different, but keep planning and working and do your best.”
De Padre Mentor a Educadora de CPS
Nacida en Pakistán, Tuba Abid comenzó sus estudios en educación infantil antes de mudarse a Estados Unidos.
Animada por su amiga y coordinadora del Programa de Padres Mentores en el Indo-American Center (IAC), Sonam Mohindra, Tuba se unió al programa, donde adquirió experiencia en el salón de clases, desarrolló nuevas habilidades y fortaleció su confianza. Después de completar 100 horas de práctica en el salón de clases, Sonam la conectó con Escaleras de Oportunidades.
Sus coaches, Flor Dimas, Alex Garcia y Tania Hernandez, la apoyaron en su camino hacia una carrera en la educación. En 2024, Tuba obtuvo la evaluación de sus estudios realizados en el extranjero y la autorización temporal para trabajar como paraprofesional.
En 2025, comenzó a trabajar como asistente sustituta de educación especial (Sub SECA) en las Escuelas Públicas de Chicago (CPS). En 2026, obtuvo su licencia de paraprofesional de Illinois y la autorización temporal para trabajar como sustituta. En septiembre de ese año, alcanzó una meta muy importante al conseguir un puesto de tiempo completo como asistente de educación especial (SECA) en la escuela DeWitt Clinton.
Durante este camino, Tuba superó la barrera del idioma y ganó confianza para comunicarse con estudiantes y educadores. Recientemente terminó su título de Asociado en Artes y ahora estudia una licenciatura en Educación Infantil en Northeastern Illinois University, con la meta de convertirse en maestra con licencia.
Cuando le preguntaron qué consejo le daría a otra madre mentora que esté considerando seguir un camino similar, Tuba compartió: “Definitivamente, este es un camino. Mi consejo es que den el primer paso. No tengan miedo. La vida de cada persona es diferente, pero sigan haciendo planes, esforzándose y dando lo mejor de sí mismas.”